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“找到共鳴”這個方法一學就會!

文章來源:handler    時間:2020-12-11 02-34-39

哼鳴尋找法

開口哼鳴法,試著用哼鳴尋找法尋找共鳴。

第一步.調整好站姿(脊柱要挺直,肌肉要放松);

第二步.睜開雙眼(眼睛里要閃著黑寶石一樣的光芒);

第三步.張開嘴巴(做啃蘋果狀);

第四步.用軟腭關閉口腔聲音(用舌尖舔上牙膛,硬的部分是硬腭,用舌尖舔軟的部分,就是軟腭);

第五步.面部雙頰肌肉上提;

第六步.用鼻咽腔哼出嗯音3秒鐘。感覺到上唇和鼻子微微發癢嗎?


練習時聯想——牛哞兒哞兒的哼叫聲;青蛙呱呱的叫聲;嬰兒哇哇的哭叫聲。


現在把這種找到共鳴的感覺用到歌唱中。

只要把軟腭向上一抬,小舌頭同時向上提。別忘了要有氣息的支持呦。兩肋打開,橫膈膜向下加腹壓。唱a音。整個過程就這樣輕易的完成了!



張開嘴巴找共鳴。

閉上嘴巴找共鳴,口腔和下巴容易使勁。張開嘴,下巴放松,更有益于高位哼鳴。不論是張開嘴還是閉上嘴,發音都不改變才對!

哼鳴時不要追求音量。哼的共鳴點兒越小、聲音位置越高越好。請相信一句話:你能哼多高就能唱多高。


共鳴分為:

頭腔共鳴:唱高聲時主要依靠此腔體,稱“高聲區”;

打開頭腔共鳴具體方法如下:

(一)口自然閉上,牙齒微微松開,氣往鼻子后面的前硬顎猛沖,同時用本嗓發出這個“哼”字。
(二)方法同上,只是氣從鼻腔往額頭方向沖,這一步比較難,要花較長時間,眉心處可能才會有振動。以下各步練習,方法如一。
(三)氣沖的位置往口腔里移一下。
(四)氣沖的位置在口腔中間硬口蓋部位。
(五)氣往口腔后斜上方沖。
(六)氣往后咽壁部位沖。


(一)用假聲“轟”字沖鼻腔。

(二)用假聲“轟”字沖口腔各部位。

(三)用假聲沖鼻腔和口腔各部位,每次把“轟”字拖三拍。

經過以上各步練習,當每一步發的聲都有較強共鳴時,可以說頭腔共鳴初步打開。如果再想提高,把頭腔共鳴做得更好,還可做“哼鳴”字練習,只是在意識里,要讓哼字沖擊頭骨各部位,比如頭頂、后腦勺。


打開頭腔共鳴是比較難的,要付出很多,要堅持不懈的練,每天練習,最后會成功的。


口腔共鳴:口腔、咽腔、喉腔。唱中音時主要依靠口腔,稱“中聲區”;


胸腔共鳴:氣管、支氣管、整個胸腔。唱低音時用的多,稱"低聲區”。

打開胸腔共鳴的方法如下:


一、擴胸運動

把胸脯挺起,每天做擴胸運動一百次,通過這個練習,以后唱歌會很自然地把胸舒展開,這樣擴大了胸腔共鳴的體積。


二、做“哈”字訓練

(一)把胸挺起,把氣噴在喉節下方凹處,與此同時,用本嗓在正常速度下,連續說出七、八個哈字。反復進行這樣的練習,每天練一百次左右。


(二)再距喉節凹處一個手掌寬的位置上做以上同樣的練習。當發出的“哈”字有較強的共鳴聲時,再做(三)步練習。


(三)再把做“哈”字的練習往下移一個手掌寬的距離。方法同上。


(四)當做第(三)種“哈”字練習發出較強的共鳴聲時,第(四)步是用假聲做練習,發“哈”時要同樣挺胸,氣噴在胸口上。


(五)在第(四)的位置上,先發出聲“哈”字,第三聲“哈”字拖三拍,此練習先用本嗓做,等拖拍的哈字有了較強的共鳴聲時,再轉為用假聲做同樣練習。


要注意的是,在喉節下降的基礎上,再做這個練習就比較容易。


通過以上幾個步驟的練習,不僅能把胸腔共鳴打開,而且能找到胸口發聲的感覺,為將來唱歌又打下了一個好的基礎。

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